原地单手肩上投篮。这是比赛中应用最广泛的投篮方法,是行进间单手肩上投篮、跳起单手肩上投篮的基础。右手投篮使,右手五指自然分开,手心空出,屈肘持球于右肩上,左手扶住球的左侧,两脚开立,右脚稍前,重心落在两脚上。
注重规范化投篮动作的训练。无论是单手还是双手投篮,都应严格按照规范动作进行练习。培养和掌握投篮时的肌肉记忆是提高命中率的关键,因此应加大规范化投篮动作的训练力度,最终形成动力定型。提升身体训练水平。身体训练水平是完成技术动作的基础,对投篮命中率有显著影响。
确保手型正确:投篮时手型的固定至关重要。可以通过在头顶上方模拟投篮动作,练习双手保持90度角,像抱球一样练习,以此来稳固手型。这样的练习能够提升投篮命中率约10%。 频繁练习罚球:罚球是篮球比赛中极为关键的一环。反复在罚球线前投篮,掌握适宜的力量。
加强规范化投篮动作的练习。无论是单手还是双手投篮,都要严格按照规范化动作进行。培养和掌握投篮时的肌肉感觉是最重要的,这需要通过大量的规范化投篮动作练习来实现,最终达到动力定型。 提高身体的训练程度。身体训练程度是完成各种技术动作的基础,对投篮命中率有明显的影响。
运球接球急停跳投:动作同跳投,但在投篮前为了摆脱防守而做了一系列脚步变向或急停动作,再做跳投。投篮注意事项:- 从脚底发力,力量通过脚前掌、脚踝、膝盖、胯部、上体、手臂、手腕,最后传递至手指尖将篮球投出。- 手臂姿势应为上臂与前臂呈90度,手腕后伸与前臂呈近90度,并与上臂平行。
利用全队战术创造出来的机会或利用攻防双方出现暂时的时间差和空间差立即投篮。要有强烈的投篮欲望和自信心。强烈的投篮欲望和自信心是提高投篮命中率的前提,对投篮起着重要作用。在教学中要使投篮者得以全面锻炼,掌握各种投篮技巧,发挥他们的主观能动性。
投篮时出手太慢,可以通过以下方式改进: 采用单动投篮方式 单动投篮相较于双动投篮,出手步骤更少,速度更快。它依靠腿部发力,一直到出手的手指,形成一次连贯完整的投篮动作。 练习单动投篮的注意事项 脚步姿势:投篮时,脚尖发力,左右脚分开与肩略齐,一脚微微向前。正确的脚步姿势有助于腿部力量的有效传递。
投篮出手速度慢的问题,可以通过练习单动投篮的方式来解决。以下是一些具体的建议和步骤:了解单动投篮的优势 单动投篮相较于双动投篮,出手步骤更少,因此速度更快。它通过腿部发力,一直到出手的手指,形成一次连贯完整的投篮动作,减少了动作停顿,提高了投篮效率。
要解决篮球投篮时出手太慢的问题,可以通过练习单动投篮来改进。以下是具体的建议:采用单动投篮:连贯动作:单动投篮通过腿部发力,一直到出手的手指,形成一个连贯完整的投篮动作,减少了投篮的步骤,从而提高了出手速度。优势:相较于双动投篮,单动投篮的优势在于出手更加迅速。
前5次犯规中,凡对正在做投篮动作的队员犯规:如投中,记录得分、对方个人和全队犯规次数,不追加罚球,由守方发球继续比赛;如投篮不中,则判给攻方被侵犯的队员1次罚球,如罚中得1分,并由攻方继续掷界外球,如罚不中,仍由攻方掷界外球。
1、加强规范化投篮动作的练习。无论是单手还是双手投篮,都要严格按照规范化动作进行。培养和掌握投篮时的肌肉感觉是最重要的,这需要通过大量的规范化投篮动作练习来实现,最终达到动力定型。 提高身体的训练程度。身体训练程度是完成各种技术动作的基础,对投篮命中率有明显的影响。
2、双手胸前投篮:这种投篮方式虽然出球点较低,但稳定性好,力量大,易于与其他技术动作结合,常用于远距离投篮。动作方法:双手持球,两肘自然下垂,将球置于胸前,目视瞄准点。两脚前后或左右开立,两膝微曲,重心落在两脚之间。
3、正确的瞄篮姿势:注视篮圈后沿:投篮时,眼睛应注视篮圈的后沿部分,这样能确保投篮的准确性和方向性。固定瞄篮点:每次投篮都应选择相同的瞄篮点,以形成稳定的投篮习惯。掌握基本投篮技术:单手原地投篮:这是罚球和三分投篮的基础,需要熟练掌握其动作要领,包括持球姿势、发力方式和出手角度等。
4、反复练习规范化的投篮动作。不论是使用单手还是双手进行投篮,重要的是坚持规范化动作。培养和掌握投篮时的肌肉记忆是提高命中率的关键,因此应加大规范化投篮动作的练习,以达到动力定型。提升身体训练水平。身体训练水平对完成技术动作至关重要,也会直接影响投篮命中率。
5、篮球投篮时,脚底发力是关键。力量从脚前掌开始,依次经过脚踝、膝盖、胯部、上体、手臂,最终由指尖将篮球精准投出。整个力量传递过程需要连贯协调,不可断层。在投篮过程中,手臂的姿势尤为重要。上臂与前臂应保持约90度角,手腕后伸同样与前臂形成约90度角,并与上臂保持平行。
6、加强练习强度:专业篮球运动员每日投篮数百次,要求提升体能与臂力,确保手臂自然协调,以维持投篮准确度。 练习手型:保持每次投篮手型一致,这对初学者至关重要。良好习惯有助于未来出色表现。 腕部力量训练:应循序渐进加强腕部力量,并注重手腕灵活性与手臂协调性练习。