一段式投篮怎么能投两次,一段式投篮怎么能投两次呢

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• 1、一段投篮和二段投篮能不能同时会
• 2、一段式投篮发力顺序
• 3、正确投篮发力技巧
• 4、二段式投篮怎么发力?
• 5、二段式和一段式投篮可以自由切换吗
• 6、大学篮球课怎么考试

1、一段投篮和二段投篮能不能同时会

1、除了在中投时表现优异，二段手投篮还有一个得天独厚的优势，那就是有更多的选择。因为二段式投篮是先跳后投，在最高点时停顿可以观察防守的封盖控制出手时机，比如滞空停顿，下坠时再出手。除了出手时机可以变，你甚至还可以不出手。

2、不可以。二段式的夹角正好是和一段式完全相反，二段式大臂与身体夹角超过90度，小臂与身体夹角在60度，一段式投篮身体与手大臂的夹角是小于90度的，小臂与身体接近于平行线。因此不能自由切换。

3、很明显，一段式投篮跳投同步属于“借力”投篮，动作没有明显停顿束手速度快，并且腿部力量传导流畅，投篮轻松省力，非常适合远距离投篮。一段式和二段式的优缺点也各不相同。一段式的坏处就是输出点低，容易被干扰。

4、某些人因为滞空“不够”，不能二段式投篮「跳投」，只能一段式投篮的原因就是腿部发力不足。一段式投篮腿部和其他部位同时发力，能够相互“弥补”；而二段式分为：第一段力腿部起跳发力空中，第二段力核心力量和手臂，手腕发力将球投出，第一段力量不够就没法进行第二段发力。

5、而二段式跳投，是严格的先“跳”，后“投”，起跳后，身体在空中二次发力完成投篮。一段式投篮“跳”“投”同步，属于“借力”投篮。动作没有明显停顿，出手速度快，并且腿部力量传导流畅，投篮轻松省力，非常适合远距离投篮。

2、一段式投篮发力顺序

1、一段式投篮发力顺序如下：脚尖发力：投篮的发力始于脚尖，当你将脚尖向前伸直时，你会开始积聚力量，这股力量将推动你向上跳跃。踝关节弯曲：当你向前推动身体时，踝关节会随之弯曲，这时你开始将脚上的力量传递到小腿。

2、段式投篮顺序 一段式跳投是：“跳”跟“投”的完全同步，一次发力，借助起跳的力量，帮助我们完成投篮。而二段式跳投，是严格的先“跳”，后“投”，起跳后，身体在空中二次发力完成投篮。一段式投篮“跳”“投”同步，属于“借力”投篮。

3、一段式投篮不是原地投篮。一段式跳投是充分利用腿的蹬地力，顺势将球推出的发力方式。而二段式跳投是在跳到最高点（当然，也可以在最高点前出手），主要用上肢向前摆动的力量将球投出的发力方式。从外观来看动作差别不大，但发力方式天差地别。

4、一段式投篮是跳投的完全同步，一次发力借助起跳的力量帮助我们完成投篮。而二段式跳投是严格的先”跳”后“投”，起跳后身体在空中二次发力完成投篮。虽然投篮被简单的分割成了两种方式，但绝不代表只有两种刻度，也有跳投不完全同步的投篮。

3、正确投篮发力技巧

1、腕力的具体练习方法是：拿一个不大重的哑铃，投篮手拿着，另一个手撑着墙边（整个重心前倾），不断重复投篮姿势，就是弯腿，举手同时直腿（当然不要吧哑铃扔出去），重复重复再重复，15下一组。一天2组~3组。1个月下来，手腕就有力了。当然姿势正确是前提，基本是2个90度。

2、练习腕力的具体方法如下：使用一个不太重的哑铃，用投篮手握住哑铃，另一只手支撑在墙边，保持身体前倾。不断重复投篮的动作，包括弯曲腿部、举手并同时伸直腿部（注意不要把哑铃扔出去），反复练习。每次练习15次为一组，每天进行2至3组。持续一个月，你会发现手腕力量得到显著提升。

3、正确投篮的发力技巧主要包括以下几点：腿部发力：下蹲与起跳：投篮时应适当下蹲，以增加腿部发力的储备。下蹲的深度要适中，以便在起跳时能够迅速、有力地弹起。起跳时，腿部肌肉应绷紧发力，提供足够的爆发力，使身体能够跳起至适当的高度。

4、腿部普遍存在的发力不足，或者从未发力。从下蹲的深度和膝盖起跳弹起的速度。看了很多球友的投篮视频，大部分都“舍不得”下蹲，也有不下蹲的。使得投篮腿部供力不足，完全靠着上半身的力量投篮，身体容易前倾，投篮弧度偏低。

5、投篮时手腕与手掌应保持90度角，手肘关节也呈90度。手臂应略微向内扣，与身体形成垂直状态。可以参照科比的急停视频来学习和调整自己的投篮姿势，确保每个细节都符合标准。通过持续的训练和调整，不仅可以提升投篮的准确度，还能增强手腕的力量和稳定性。记住，正确的姿势和持续的练习是提升投篮技巧的关键。

4、二段式投篮怎么发力?

二段式投篮涉及两次发力：首先是在起跳时，随后是将球举至头部或更高位置，到达最高点时完成投篮。 一段式投篮则省略了中间的停顿阶段，从而加快了投篮的速度和力量。 二段式投篮的优点包括中距离稳定性高、出手点高，以及适用于任何时刻和进攻情况。

二段式无可厚非就是两次发力，先是起跳之后将球举到头顶或者再往上的位置，到制高点完成投篮出手。一段式则是省去了二段式中间的停顿过程，从而加快了投篮速率和力量。

首先，不管是不是二段式投篮，方法不是只用手推，现代的推投是要先屈膝，蹬地，跳起，然后在跳起的过程中借助起跳的势能把球推出。可以说推投的力量主要来自于腿而不是手。第二，即使二段式投篮也要在推的同时用手腕手指把球拨出，让球带有后旋，增加球的推进力和稳定性。

第一段力：在二段式投篮中，第一段力主要由腿部提供，用于起跳并在空中保持身体平衡。腿部发力不足会影响二段式投篮的完成。第二段力：在起跳后，核心力量和手臂、手腕发力将球投出。这一阶段的发力要准确、迅速，以确保投篮的准确性和稳定性。

二段式投篮对上肢力量要求大，需要腿部爆发力。当腿部没有爆发力时，起跳会很慢，导致腰腹已经挺起，而膝盖还没伸直，身体还没跳起，或者某些人养成了先挺腰后起跳，这样会让核心部位提前卸力，手臂和腿部超负荷发力，腿部力量带动全身上升。

5、二段式和一段式投篮可以自由切换吗

1、不可以。二段式的夹角正好是和一段式完全相反，二段式大臂与身体夹角超过90度，小臂与身体夹角在60度，一段式投篮身体与手大臂的夹角是小于90度的，小臂与身体接近于平行线。因此不能自由切换。

2、总的来说，一段式跳投和二段式跳投，如同两面不同的镜子，映照出运动员在空中掌控力的不同策略。选择哪种方式，取决于球员的技术特点、身体条件以及比赛中的即时战术需求。两者各有千秋，共同构成了篮球运动中丰富多彩的投篮艺术。

3、很明显，一段式投篮跳投同步属于“借力”投篮，动作没有明显停顿束手速度快，并且腿部力量传导流畅，投篮轻松省力，非常适合远距离投篮。一段式和二段式的优缺点也各不相同。一段式的坏处就是输出点低，容易被干扰。

6、大学篮球课怎么考试

1、大学篮球课考试内容包括理论知识与实践操作。理论部分侧重于考察学生对篮球的理解程度，实践部分则涵盖定点投篮、非定点投篮、三步上篮、过赛与传接球等技能测试。部分学校还通过篮球竞赛形式，评估学生实战能力。具体考试内容及方式由各高校自行制定。大一考试主要为定点投篮。

2、大学篮球课考试考运球上篮、投篮、传球、一般老师都会设置一个标准，在单位时间里上篮多少次为及格，单位时间投篮进几次及格之类的，具体要根据各高校体育老师的规定。最初篮球游戏比较简单，场地大小和参加游戏的人数没有限制。

3、在大学篮球课中，考试内容主要涉及运球上篮、投篮和传球等基本技能。通常，老师会设定一个标准，比如在规定时间内完成上篮多少次才能达到及格标准，或者在相同时间内投篮命中几次即可过关。具体的标准则需要参照各高校体育老师制定的规则。对于运球上篮，考试时学生需要在限定时间内，尽可能地完成上篮动作。