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• 1、学校艺体工作自查报告
• 2、小学少先队辅导员工作总结
• 3、浙江省平湖中学的办学条件
• 4、小学春游实践活动方案

1、学校艺体工作自查报告

【篇一】学校艺体工作自查报告 根据《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》，我校积极推进中小学生艺术素质测评工作，努力深化学生综合素质评价和考试制度改革的重要内容，不断完善并实施学生艺术素质测评、评价与公告制度。现将我校开展自查自纠报告如下： 组织管理 加强对艺术教育工作的领导。

学校艺体工作自查报告1 我校在上级主管部门的领导下，扎实地开展了体育卫生与艺术教育工作。为了进一步加强学校体育卫生与艺术教育工作。根据文件精神，现将我校体育卫生与艺术教育工作进行自查，向上级领导报告。

体育卫生和艺术教育自查报告1 艺术工作自查 艺术课程是在教育改革中诞生的新型课程，他是在我国已有的音乐，美术分科课程基础上构建的一门充满生机的综合课程。

学校检查自查报告1 为深化教育教学改革，加强教育教学管理，推进高效课堂全面实现，促成课内比教学，课外访万家常态化，提高教学质量，不断推进教育教学工作又好又快发展。

2、小学少先队辅导员工作总结

提升自我，引领成长 我坚持学习少先队理论，不断充实自我，以爱生理念为指导，深入学生内心，塑造心灵，培养品质，通过少先队活动，引导学生在实践中成长。常规工作，严谨细致 我注重常规工作，规范升旗仪式，坚持队员良好习惯的培养，利用各种渠道，加强德育教育，创建积极向上的校园文化。

小学少先队辅导员工作总结1 面向充满生机与活力的二十一世纪，走向素质教育，是时代赋予我们的历史职责，更是新时期少先队工作面临的新挑战。作为一名少先队辅导员，我深感肩上责任之重大。辅导员工作是多方面的，它既要求辅导员立足现实，努力搞好实际工作，又要求辅导员着眼长远，不断提高班级管理水平，使之得以长足发展。

【优秀少先队辅导员工作总结一】 我作为依兰县第五小学少先队大队辅导员，深感荣幸。辅导员的工作我还是新手，记得刚上任的时候，我总是怕自己做不好，不断地向上一任的辅导员请教，向有经验的老师请教。同时，我告诉自己：我年轻，有活力，所以我有工作的热情，虽然是非常辛苦的，但是也是非常快乐的。

小学少先队辅导员工作总结1 即将过去的一学期里，在学校领导和同事的关心、指导和帮助下，我校的少先队各项工作开展得比较顺利，较好的完成了各项工作任务。辅导员的工作我还是新手，记得刚上任的时候，我总是怕自己做不好，不断地向上一任的辅导员请教，向有经验的老师请教。

3、浙江省平湖中学的办学条件

1、浙江省平湖中学教育教学设施齐全，建有3幢教学大楼共72个教室和3个阶梯多媒体大教室；教师办公大楼一幢；科技实验大楼拥有5个计算机教室、4个语音实验室、15个理化生实验室、3个劳技教室和天文台等；艺术大楼拥有书法、美术、音乐、演奏、排练等教室。

2、浙江省嘉兴市平湖中学的办学特色主要体现在其卓越的教育质量、突出的高考成绩以及丰富的教育资源上。卓越的教育质量：平湖中学多年来高考本科率始终保持在90%以上，这一高水平的教学成果彰显了其强大的教育实力。

3、浙江省嘉兴市平湖中学以其卓越的办学特色，成为了教育领域的佼佼者。多年来，该校在高考本科率上始终保持在90%以上的高水平，展现了其强大的教学实力。自2000年至2010年，平湖中学在十一年间向全国的98211重点院校输送了1200余名优秀学子，彰显了该校的卓越育人成果。

4、浙江省平湖中学以其强大的师资阵容而著称。在2000年，学校拥有2名特级教师，39名高级教师，以及49名一级教师。学校还聘请了一位外籍教师，专门教授学生英语口语，增强了语言教学的国际化。

5、东湖中学的办学条件较好：东湖中学高中设施齐全，行政楼、教学楼、实验楼，造型简洁，端庄挺拔；理化生实验室、数字实验室等一应俱全；校园有线电视网、校园智能广播系统、校园局域网等现代化设施较为全面。东湖中学的管理较好：东湖中学不断创新活动形式，增强活动内涵，为学生发挥个性特长搭建平台。

6、学校沿用省一级重点中学平湖中学老校址，位于平湖市当湖街道新华中路318号，校园占地面积80多亩，建筑面积26000余平方米，绿化面积15000平方米，现有班级36个，学生2000多名，教职工157名，06年11月通过浙江省三级重点中学评估验收。从2004年起已连续五年被评为平湖市优秀民办学校。

4、小学春游实践活动方案

小学春游踏青活动方案（一） 活动目的： 借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

中餐自带，要求学生带适量健康食物，拒绝“三无”食品，注重节约。 遵守队伍纪律，听从老师和交通警察指挥。 过马路时听从带队老师的安排，确保安全。 到达目的地后，不攀爬树木或山石，保持安全距离远离水边。

活动严格遵守时间安排，1：20在课室集合出发，确保队伍整齐、安全有序。 每小组设组长一人，负责活动纪律，学生行走不打闹，不得私自离队。 注重安全教育，不攀爬树木，远离危险地带，集体活动时不与陌生人交往。 听从老师和组长指挥，以小组为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏。

首先，活动的有序性和周到性至关重要。我们成立了活动领导小组，明确分工，落实责任，确保师生的人身安全。领导小组由校长、副校长、教务、大队辅导员、年级组长组成，他们协同指挥。

中小学春游活动方案1 活动宗旨：春天是一年中最美的季节，学校拟组织学生开展社会综合实践活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，并在活动中锻炼学生的自理能力，学习与人交往的常识和技巧，培养团队意识，合作精神。

安全保障措施包括加强安全管理和监督，确保每个环节的安全责任落实到人。每班安排三位教师，分别负责组织活动、幼儿安全、队伍管理、清点人数及活动总结，以及后勤保障工作。对幼儿进行春游安全教育，增强其自我保护意识。保健医生随行，准备急救用品，以防突发状况。