五年级篮球比赛时间表图,五年级篮球比赛活动方案

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• 1、小学校园体育活动方案
• 2、我家孩子五年级了,现在放暑假了,我该怎么给他规划每日的时间表呢?
• 3、周记,五年级,打篮球,王奕飏
• 4、班级比赛活动方案
• 5、小学广播操比赛活动方案
• 6、小学五年级篮球比赛规则

1、小学校园体育活动方案

小学校园体育活动方案篇1 为推动全民健身计划的实施，配合学校多彩校园活动的展开，丰富学生的课余生活，增进班级之间的交换与团结，增强学生体质。现制定比赛方案以下。 比赛项目 （一）五年级班级男女子足球比赛。 （二）四年级班级男女子篮球比赛。 （三）三年级班级踢毽比赛。 （四）二年级班级跳绳比赛。

小学体育大课间活动方案1 指导思想。 为了贯彻“全民体育健康”精神，树立“健康第一”的指导思想，以实际行动喜迎祖国六十岁生日。

一）建立完善保障体系，确保大课间活动有序开展。包括时间保障、制度保障、人力、物力保障、安全保障和组织保障。（二）建立激励机制，充分调动师生参与大课间活动的积极性。包括班级管理考核挂钩制和鼓励活动内容、形式创新。大课间体育活动内容 包括课间操、长跑以及分班活动。分班活动包含多种项目。

设立运动目标，每个学生选择一个或多个运动项目和运动时间安排。每班组建团队，如田径队、足球队、篮球队等，体现人人有项目的决心。启动阶段：（9月16---12月20日）每天大课间组织活动，延长课间操时间，体育组统一安排活动内容。上午和下午的大课间活动包括广播操、校园集体舞及班级体育锻炼。

小学体育比赛活动方案1 为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作三十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。

小学大课间体育活动方案1 指导思想：贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质意见》精神，落实阳光体育活动，决定开展大课间活动，以保证每天一小时体育活动锻炼身体的时间，增强学生体质，促学生身心健康、使学生德智体全面发展。

2、我家孩子五年级了,现在放暑假了,我该怎么给他规划每日的时间表呢?

1、上午11点30分，开始休息，享用午餐。饭后，可以休息半小时，然后午休。下午2点30分，起床继续学习。4点30分，是休息时间，可以看看电视，玩玩电脑。没事的时候，还可以摇摇呼啦圈。6点，开饭时间到，饭后不要忘记锻炼。可以陪父母出去散步，享受户外的清新空气。晚上7点30分，再次跑步，感受早晨的活力。

2、每天7：50——8：20吃饭。每天8：20——8：50读英语。（每天一个模块）每天8：50——10：00写暑假作业。（语文、数学各四页）小学生每天10：00——12：00玩电脑、看课外书。每天12：30——1500吃饭、午休。每天15：00——15：40练字帖。

3、0休息，吃饭。饭后半小时后在午休！！2： 30起床，学习！4：30 休息，看看电视，玩玩电脑。没事的时候可以摇摇呼啦圈！6：00吃饭，饭后要锻炼！陪父母出去散散步。

3、周记,五年级,打篮球,王奕飏

1、五年级、打篮球、王奕飏的周记示例如下：五年级篮球周记——王奕飏的成长之路 这一周，我和我的同学们在学校的篮球场上度过了一段难忘的时光。我们的教练教导我们如何更好地掌握篮球技巧，这让我感到既兴奋又充满期待。在训练中，我首先专注于基础技能的打磨。

4、班级比赛活动方案

伴奏音乐于比赛前交丁啸楠老师处。 各班要做好比赛前的准备工作，如服装、道具、化妆、音响调试等。 本办法若有未尽事宜将适时修订补充。

班级比赛活动方案五篇1 活动目的 为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，xx学院定于在xx年xx月xx日展开学院“xx杯”篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

个人速度跳：1-5年级学生参加，比赛时间为一分钟。一分钟内，单人跳绳次数决定最终成绩。计算全班平均跳绳次数，平均数高者获胜。团体速度跳：3-5年级学生参与，比赛时间为一分钟。一分钟内，单人跳绳次数决定最终成绩。计算全组平均跳绳次数，平均数高者获胜。

并腿前跳：全班参与，计算两分钟内跳绳总次数，停顿不影响成绩。将总次数除以全班人数，速度跳同理。 跳长绳：每班选两名甩绳员，五人合作五分钟内累计跳过次数。教师组比赛规则同学生组。奖项设置：以班级为单位，各年级组分设三等奖。奖品发放：由德育处负责。

5、小学广播操比赛活动方案

小学广播操比赛活动方案1 指导思想： 为了增强学生的体质、规范广播操的动作，同时加强学校的学生管理，结合学生校风校纪整顿工作内容，进一步提高课间操质量，检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果，展示各班的精神风貌，学校决定举行韵律广播操比赛。具体事项如下： 比赛时间： 4月27日———30日。

区中心小学广播体操比赛计划方案指导思想 为加强校风、班风、学风的建设，增强学生体质，激发学生运动兴趣和规范学生的动作技术，促进学生德智体全面发展，培养学生团结拼搏的团队精神及集体荣誉感。

学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。 根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。 优化学校体育场地设施装置及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。

活动组织： 音响设备： 后勤保障： 照相： 评委： 统分： 小主持人：（2人）主持人训练： 班级比赛活动方案6 活动宗旨： 为了丰富我们攀丹小学校园文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。特举办这次歌咏比赛。

6、小学五年级篮球比赛规则

篮球规则指篮球比赛中应用的各种规则。基于适用范围分为FIBA规则，NBA规则，NCAA规则等。在世界上通用的篮球规则是国际篮球联合会指定的FIBA官方篮球规则。

×2+5×0-4×2 =4（分）， 所以五年级（5）班得4分。

双脚微曲，右脚在前，左脚稍微在后。右手持球于肩前上方，左手扶球的左侧，右手五指自然分开，球置于右手指跟处，掌心留出空位，不要碰到篮球，五指贴在球的表面。右脚向前站至稍微超越左脚，并以右手手指及手腕向前上方（篮圈的方向）拨（顶）。

背球接力赛 规则：2人为一小组，4小组进行接力（男女各4人）。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住2个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把2个球传给下一组的队员，4小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。

为了激发学生对篮球运动的热爱，本次课我主要通过各种提问、自练、示范、互动、比赛等教法，使简单的运球变得有趣、丰富。通过启发思维、讲解示范、展示评价、教学比赛等方法来完成教学任务。场地与器材 根据教学内容与活动的需求：篮球场一块、篮球41个、录音机一台。