1、我叫XXX,12岁,来自XX小学,即将步入中学。我诚挚地向您推荐自己,希望能成为贵校的一员。我热爱学习,思维活跃,待人诚恳,乐于助人,是全面发展的小学生。性格开朗自信,兴趣广泛,小学六年塑造了我积极向上、坚韧不拔的性格,树立了诚实守信、有责任心、有爱心的人生准则。
2、您好!我叫XXX,即将从小学毕业步入初中,对贵校充满向往,诚挚地向您推荐自己。在校期间,我以勤奋的态度完成学习任务,成绩优异,多次获得校级荣誉。课外,我参加了奥数兴趣班,连续三年在XX杯大赛中获得六年级组金奖,丰富了知识,提升了能力。
3、我叫徐xx,来自xx新世纪外国语学校的六(2)班。我怀着对xx中学的向往与渴望,写下这封信,以表达我对贵校的热切向往和诚挚的求学之心。我坚信,xx中学是适合我的初中。我热衷于学习,对知识充满渴望。家学渊源,长辈的教师背景塑造了我热爱学习的习惯。
4、尊敬的学校老师:您好!我是一名小学生成员,怀着对优质教育的渴望,我渴望能成为贵校的一员,实现我的梦想。以下是我自荐的情况。我出生于19年,在年踏入校园,开启我的小学求学之旅。我性格开朗,充满阳光,具有较强的社交能力,拥有广泛的人脉,深受同学们的喜爱,并在教师眼中留下深刻印象。
1、猜猜他是谁作文1:他,长着一张白白的脸,圆溜溜的眼珠子,挺拔的鼻子,小小的嘴巴,是一个非常文静的小男孩。你们知道他是谁吗?如果不知道,那我就告诉你吧,那个人就是我,叫王晨绮。我的爱好是画画。
2、猜猜他是谁的作文1:他是我的好朋友,他性格开朗活泼,似乎什么困难在他眼里都不是什么问题。他长着一双大大的眼睛,好像能看透一切。尽管他长得小小的,但看上去特别灵活。他跳绳非常快,简直堪称猎豹的速度。
3、《猜猜他是谁》习作一 他个子不高,但长得很健壮。他的脸尖尖的, 看起来十分可爱,于是他就获得了“尖瓜子”这样的称号。他喜欢穿外套不扣扣子,他觉得那样很威风。他有一个特点十分爱笑。每天,他都乐呵呵的,好像从来都没有烦恼。
4、《猜猜他是谁》他,矮矮的个子,胖乎乎的身体,圆圆的脸庞上镶嵌着一对又圆又大两颗黑加仑一样的大眼睛。他咧嘴一笑,就露出两排整齐、洁白的牙齿。他总是穿着干干净净的校服,脖子上还系着鲜艳的红领巾。他个子小,坐在第一排。老师让他当了个“电器管理员”,负责开关电灯、空调和风扇。